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跨国研修提升专业素养 教育初心浸润世界格局

——记区英语骨干教师加拿大研修成果汇报活动


发布日期:2019-10-25 信息来源:杭州市江干区教育发展研究院


为做好区英语骨干教师加拿大访学总结工作,进一步交流赴加拿大研修教师的收获和建议,并为下阶段区骨干教师境外研修提供宝贵经验。2019年10月22日江干区教师发展研究院组织开展了区英语骨干教师加拿大访学成果分享活动。参加此?#20301;?#21160;的领?#21152;校?#27743;干区教育局费蔚副局长、江干区教师发展研究院陈仲弘院长、加拿大枫之路国际教育协会孙遥鹏秘书长。区教师发展研究院蒋华灿主任主持了此次分享活动。

在加拿大朝夕相处了14天的访学伙伴们再次相聚,大家都纷纷表示,通过一个阶段的梳理,每一位老师?#21152;新?#28385;的收获与深度的思?#21152;?#22823;家分享。笕桥实验中学的张艳校长作为此行团长代表全体团员分享感悟。她以图文记录的方式站在学校管理者的角度向大家展现了“简单而实用、融合而真实”的加拿大教育,简约的校舍、有力量的文字、丰富的色彩带给大家视觉的冲击;而有意义的学习项目、大量的阅读时间以及融?#31995;目?#31243;,带给学习者更大的启发。丁信小学的戚卫丽校长则从不同的视角,阐述了她的所思所想,加拿大特别的教育体系,遇到的特别的老师和学生,带给大家来?#21592;?#22269;的的文化冲击,让我们能用更为国际化的视野去看待我们的教育教学。景华中学的蒋碧媚老师?#26377;?#22253;文化的角度出发,展示了她在行程中收集的大量的图片影像资料,同时也给?#32422;?#25552;出了“一次讲座、一篇论文、一次steam课程、一个小程序、一个小课题”学习成果要求。最后分享的是来自丁?#38469;?#39564;中学的胡晶晶和澎博小学的袁斐两位年轻教师。站在我区新锐教师以及青年骨干教师的立场,她们从?#32422;?#30340;?#23548;?#25945;学出发,分享了此次研修活动对提升?#32422;?#19987;业素养的体会。通过半个月的语言以及文化的浸润,比对两国文化差异、教育异同,她们提出了:立足常规,提升日常教学?#23548;?#22240;材施教,注重方法策略引导;变革学法,开阔师生国际视野的自我专业提升要求。

费蔚副局长高度肯定了研修活动的全过程,她指出:在此次研修活动中,教研院的组织实施用心、尽心、放心;所有学员学习很认真、视野很开阔、思考很理性;对接的加方国际教育协会课程设计专业、活动安排合理、行程张弛有?#21462;?#25972;个研修活动非常圆满也很有收获。费局在活动的最后对参与此次研修活动的中小学英语骨干教师提出了更高层次的要求:要求大家扎根中国,融通中外;知行合一,学以致用;立德树人,拉高标杆。把研修所得利用讲座、报告、分享的形式传播出去,惠及区域内更多的教师,同时要把好的经验运用到?#23548;?#25945;学?#23548;?#20013;,坚持立德树人,不忘教育初心!

作者:浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学    张艳

审稿?#27721;?#24030;市江干区教育发展研究院        蒋华灿









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